书目详细信息
： 语文教育心理学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-301-28104-8:CNY39.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 语文教育心理学/.董蓓菲编著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京大学出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 228页:;+图, 肖像:;+26cm |
| 丛编项： | 21世纪教师教育系列教材.学科教育心理学系列 |
| 一般附注： | 普通高等教育“十三五”规划教材 |
| 提要文摘： | 该书是语文教育理论工作者和一线语文教师必备的工具书, 立足于教育心理学的理论视域, 阐释语文课程、教材、教学、评价改革, 及语文教师专业发展研究的科学性, 为语文学科范畴的学术研究和实践探索提供了丰厚的理论依据。全书按教育心理学研究成果与语文学科教育原理的思路展开。典型的案例深入浅出的诠释深奥的教育心理学理论; 丰富的实践实时传递鲜活的语文课程改革思路。本书全面梳理了学习论流派和各类知识观的核心思想; 系统阐述了学生识字、阅读、写作、口语交际的心理过程和教师教学风格养成路径; 及时传播语文课程改革新近的研究成果。书中出现的中外学者皆附有直观的肖像图片; 以专栏形式呈现的内容, 拓展了阅读视野; 书末的概念速查表为读者检索心理学术语提供了便捷。 |
| 题名主题： | 语文教学 学科心理学 高等教育 教材 |
| 中图分类： | G447 |
| 个人名称等同： | 董蓓菲 编著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20180411 |