书目详细信息
： 英译汉课程教师形成性评价个案研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5218-3793-3:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 英译汉课程教师形成性评价个案研究/.黄剑著 |
| 出版发行项： | 北京:,经济科学出版社:,2023.06 |
| 载体形态项： | 234页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书选择采用了质性研究取向的个案研究法。围绕个案教师的评价实践, 本书收集了教师课件、测试和任务、一个学期的课堂录音、田野笔记、教师访谈、接触摘要单以及研究日志等质性数据, 并以类属分析和情境分析相结合的方式对所收集的数据进行了分析。 |
| 并列题名： | Exploring translation teacher's formative assessment in English to Chinese translation course: a case study eng |
| 题名主题： | 英语 翻译 人才培养 研究 中国 |
| 中图分类： | H315.9 |
| 个人名称等同： | 黄剑 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20230907 |