书目详细信息
： 诗歌教育与中国现代新诗的发展
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5360-8830-6:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 440000 |
| 题名责任者项： | 诗歌教育与中国现代新诗的发展/.李俊杰著 |
| 出版发行项： | 广州:,花城出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 182页:;+24cm |
| 丛编项： | 民国文学史论 |
| 一般附注： | 国家出版基金项目 |
| 提要文摘： | 本著以“教育”与“中国现代新诗”的互动为题，探讨校园教育对新文化传播、新文学的创作及研究所起到的促进作用，视角独特，有其历史价值与现实意义。新诗作为白话文学的代表进入教育过程，借助教育的传播媒介扩大了新文化运动的影响，教育情境中的新诗创作、讲述、批评、和学术研究又开拓了新诗的艺术高度和理论主张，持续开拓艺术性探索和社会性意义。这一研究将改变以往着重对诗歌本体研究的思路，以历史眼光，从现代诗歌教育的角度看新诗的发展与传播，还原教育情境中诗歌的接受语境，通过对教育过程和从教者的具体研究，分析诗歌进入教育机制产生的教学与创作的互动关系和文化意义。本论题的研究注重回到历史现场，在纷繁复杂的史料中开掘诗歌与教育的交互关联，在论证新诗进入教育空间意义的同时，反观诗歌教育对于诗歌观念的影响，深刻分析教育情境对于诗歌创作、批评与文学史的特别价值。 |
| 题名主题： | 新诗 诗歌研究 中国 |
| 中图分类： | I207.25 |
| 个人名称等同： | 李俊杰 著 |
| 记录来源： | CN YLT 20200424 |