ISBN/价格: | 978-7-5628-4783-0:CNY68.00 |
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作品语种: | eng |
出版国别: | CN 310000 |
题名责任者项: | Research perspectives on Englsih discourse/.赵宏伟, 于乐乐著 |
出版发行项: | 上海:,华东理工大学出版社:,2016.10 |
载体形态项: | 185页:;+21cm |
一般附注: | 本书基金来源: 北京高等学校青年英才计划项目 (项目编号: YETP1431) |
提要文摘: | 本书由两部分组成。第一部分主要从语用和认知视角对英语话语标记语的语篇功能进行解读, 在关联理论框架下, 分析了话语标记语在话语产生和理解中的作用。在理论分析的基础上, 还探讨了该理论框架对英语教学的启示。第二部分主要研究中国英语学习环境下教师话语在课堂中的作用。在调查研究的基础上, 借助沃尔什的SETT 框架对数据进行分析并对教师的话语进行了反思性探讨。 |
并列题名: | 英语话语的多维研究 chi |
题名主题: | 英语 话语语言学 研究 |
中图分类: | H31 |
个人名称等同: | 赵宏伟 著 |
个人名称等同: | 于乐乐 著 |
记录来源: | CN 人天书店 20161201 |