书目详细信息
： 认知、互动、自主学习:课外环境中大学英语学习现状研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5641-7476-7:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | eng |
| 出版国别： | CN 320000 |
| 题名责任者项： | 认知、互动、自主学习/.刘萍著 |
| 出版发行项： | 南京:,东南大学出版社:,2017 |
| 载体形态项： | 10,231页:;+照片:;+25cm |
| 一般附注： | 江苏省社会科学基金项目 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金指导项目 |
| 提要文摘： | 本书着重论述了中国大学生课外英语学习的现状研究，探讨了英语学习者对于课外英语学习的认知体系和情感模式。 |
| 并列题名： | Learner perception, interaction and autonomy eng |
| 题名主题： | 英语 学习方法 研究 高等学校 |
| 中图分类： | H319.3 |
| 个人名称等同： | 刘萍 (女) 著 |
| 记录来源： | CN SAUL 20180626 |