书目详细信息
： 植物学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-04-060239-5:CNY89.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 植物学/.主编张彪, 田胜尼, 丁海东 |
| 出版发行项： | 北京:,高等教育出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 533页:;+图 (部分彩图):;+28cm |
| 一般附注： | 高等学校“十四五”生命科学规划新形态教材 “国家级一流本科课程”配套教材 扬州大学精品本科教材 |
| 提要文摘： | 本教材编写力求集科学性、知识性、整体性、时代性、可视性、交互性于一体。在植物器官形态建成与功能部分, 通过新增“动态、立体、整体”图像资料, 以2D/3D动画等方式, 直观再现植物器官建成中微观、动态、渐变的生长过程, 以利于学生对个体发育进程的理解; 在植物类群与多样性部分, 通过改用常见农作物或花卉植物“全生育期”标本图像资料, 以精细解剖方式, 整体再现单一物种的形态组成特征, 以利于学生对物种辨别能力的掌握; 在每个章节后, 新增“数字课程学习资源”模块, 以高清视频、数字切片、虚拟标本等形式, 真实再现开展相关研究的方法和流程、各类群不同物种的形态结构组成特征, 以利于学生自主对相关生命活动现象进行探究式学习、对各类图像的识别和知识点进行“碎片化”学习和考核; 在部分篇章中, 设立“探究与应用”一节, 以日常生活所见生命活动现象为例, 让学生了解植物的相关应用价值、及用新方法和新手段探究某一生命活动现象成因的研究进展, 以利于学生对植物学保持新鲜感并产生内生学习动力。 |
| 并列题名： | Botany eng |
| 题名主题： | 植物学 高等学校 教材 |
| 中图分类： | Q94 |
| 个人名称等同： | 张彪 主编 |
| 个人名称等同： | 田胜尼 主编 |
| 个人名称等同： | 丁海东 主编 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20230922 |