书目详细信息
： 构建与生成:认同语境下的贵州乡土教材研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-105-14265-1:CNY34.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 构建与生成/.王金星著 |
| 出版发行项： | 北京:,民族出版社:,2016.11 |
| 载体形态项： | 288页:;+图:;+21cm |
| 丛编项： | 教育人类学研究丛书 |
| 一般附注： | 中央民族大学“985工程”中国少数民族教育研究创新基地教育人类学研究中心 |
| 提要文摘： | 本书对贵州省乡土教材进行了搜集、分类、整理和总结, 在梳理其历史脉络的基础上, 从国家认同、民族认同以及多元文化教育三个维度进行了分析。选择两个田野点进行深度调研, 力图从共时性和历时性、主位与客位的角度来审视贵州乡土教材的历史和现状, 分析其中隐含的国家认同和民族认同及关系。 |
| 题名主题： | 乡土教材 研究 贵州 |
| 中图分类： | G423.3 |
| 个人名称等同： | 王金星 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20161227 |