书目详细信息
： 多元文化数学与多元文化数学教育
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-4098-2:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 多元文化数学与多元文化数学教育/.张维忠, 唐恒钧著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 361页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 数学教育现代进展丛书 |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学研究规划基金项目:“多元文化数学课程的理论与实践研究”(课题编号: 10YJA880179) 成果 |
| 提要文摘： | 本书从解析“多元文化数学”的内涵出发, 多角度揭示“多元文化数学”的来源、形态及社会文化意义; 分析“多元文化数学”对数学知识的普遍性、中立性的瓦解和对数学的文化性、价值相关性的强调, 以及对数学课程教学多方面带来的种种变革。本书不仅为数学文化、数学教育等相关研究提供坚实基础, 而且为中小学数学教师从文化视角理解数学和数学教育, 促进数学核心素养落地扎根, 进一步推动数学课程与教学改革提供理论视角与实践经验。 |
| 题名主题： | 数学教学 教学研究 |
| 中图分类： | O1-4 |
| 个人名称等同： | 张维忠 著 |
| 个人名称等同： | 唐恒钧 著 |
| 记录来源： | CN 思得乐 20240525 |