书目详细信息
： 教育法学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-300-26596-4:CNY39.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育法学/.杨颖秀主编 |
| 版本项： | 第4版 |
| 出版发行项： | 北京:,中国人民大学出版社:,2019.07 |
| 载体形态项： | 285页:;+26cm |
| 丛编项： | 新编21世纪教育学系列教材 |
| 提要文摘： | 本书共十二章, 一至五章是总论, 阐述了教育法学的基本原理, 六至十二章是分论, 阐述了教育基本制度和相关教育法律关系主体的权利、义务和责任。本书在基本原理部分特别梳理了新中国教育法学建设的发展历程和重要论争, 对教育权与受教育权这一教育法学研究的核心问题做了深入的探讨。在分论部分应用教育法学的基本原理阐释了教育法律关系主体间的权利和义务关系。这些阐述揭示了新中国从教育法制到教育法治的立法、守法、执法的重要轨迹和显著成绩。本书几经修订, 现在和读者见面的是第四版。在本版的修订期间恰逢我国法律法规修改的高峰期, 宪法及多部法律法规包括教育法律法规在这一期间都做了修订或修正。这既为本书的修改增加了难度, 也为本书的修改带来了契机。在此背景下, 作者对第三版做了大幅的改动, 重点对引用的法律法规条文进行了校对, 增加了法律法规修改后的重要规定。本书反映了教育法治建设中的新动向。本书选用了大量的案例解读教育法的制定与施行, 使抽象的法理鲜活起来, 便于读者理解教育法治的理论与实践。 |
| 并列题名： | Educational law eng |
| 题名主题： | 教育法 法学 高等学校 中国 教材 |
| 中图分类： | D922.161 |
| 个人名称等同： | 杨颖秀 主编 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20190722 |