书目详细信息
： 成都市区域教育联盟发展报告
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-01-014900-4:CNY40.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 成都市区域教育联盟发展报告/.成都市区域教育联盟发展报告编写组著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2015 |
| 载体形态项： | 321页:;+24cm |
| 丛编项： | 成都统筹城乡教育改革与发展系列丛书 |
| 一般附注： | 国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地系列成果 |
| 提要文摘： | 本书分为三部分。第一部分为总报告, 从总体上分析了成都市城乡教育互动发展基本状况, 回顾互动联盟政策出台背景和建设过程, 以“成都市互动联盟动态管理系统”填报数据为基础, 分析了成都市10对教育互动联盟在管理融合、干部教师交流、信息资源共享、共同开展课题和共同组织开展教研活动等方面的基本情况。第二部分为专题报告, 分为区县调研报告和专题研究报告两个部分。区县调研报告较为详细地介绍了成都市城乡教育互动联盟10对区县联盟的特点和发展情况, 揭示了“联动共享”、“平等互补”的互动发展内涵。专题研究报告分领域对成都市城乡教育统筹发展模式的经验做了初步的总结分析。第三部分为案例分析, 主要呈现互动联盟的8所学校 (包括互动联盟结对学校、领办学校和托管学校) 的实践案例, 并对其展开分析研究, 目的是通过梳理经验和查找不足, 指导区县联盟和学校互动交流科学有效地实施。 |
| 题名主题： | 地方教育 城乡一体化 研究报告 成都市 |
| 中图分类： | G527.711 |
| 团体名称等同： | 成都市区域教育联盟发展报告写组 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20160506 |