书目详细信息
： GIS专业教师加强教学与科研结合的理论与方法
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5030-4481-6:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | GIS专业教师加强教学与科研结合的理论与方法/.田晶, 任畅, 王一恒著 |
| 出版发行项： | 北京:,测绘出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 161页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书在教学与科研结合的三个具体方面--指导本科生参与科研实践、将科研融入课程、非教育专业进行教育研究, 对GIS专业教师如何加强教学与科研结合进行了系统的论述。在认知学徒制、情境学习理论和合作学徒模型的基础上, 提出了融合指导方式与指导功能的学徒模型, 以用于指导本科生; 在希利教学与科研结合模式的基础上, 提出了一种混合多种教学与科研结合模式的课程设计方法; 在分析了发表在专业期刊上的教育研究论文的特点后, 提供了非教育学专业教师进行教育研究的建议。 |
| 并列题名： | Theory and methods for GIS teachers to strengthen the teaching-research linkage eng |
| 题名主题： | 地理信息系统 教学研究 高等学校 |
| 中图分类： | P208-4 |
| 个人名称等同： | 田晶 著 |
| 个人名称等同： | 任畅 著 |
| 个人名称等同： | 王一恒 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20231130 |